摘要：
初一女生不爱学习怎么办？初一女生不爱学习怎么办？初一女生不爱学习的原因有，1、学生基础差，小学时候没有打好基础，成绩差，对学习不感兴趣，课程听不懂，积极性不足，自卑、无望，进取心不... 初一女生不爱学习怎么办？
初一女生不爱学习的原因有，1、学生基础差，小学时候没有打好基础，成绩差，对学习不感兴趣，课程听不懂，积极性不足，自卑、无望，进取心不强。2、初一阶段正是女生青春期的开始阶段，生理、心理上都会对孩子产生很大的影响，学生往往不知如何处理，或者会有早恋倾向，思想复杂，影响学习。3、初一阶段是过了六年级的学习紧张期，又没到初二初三学业的紧张压力期，思想放松，会产生攀比心理，扎耳钉、带化妆品、手机之类，影响学业。
文章有点长，但真实“生动”，很能引人入胜。😇
讲一个我遇到的案例，初一一个女生，不爱学习，拒绝学习，目前真的没有更好的办法。
报名那一天，进行入学教育，发现她听得饶有兴趣，笑意盈盈，眉清目秀，眼睛亮晶晶的，一副可爱的样子，很讨人喜欢。
刚开始听课还较认真，各科作业也按时交，只是正确率很低，提请她认真努力一点，老师订正讲解的时候好好听，她表示同意。
半个月过去了，表现开始让人头痛起来：作业偷工减料，书写也不知所云，课堂上听一会儿后，就开始趴在桌上。有意咳嗽、语气暂停、走动等提示，也无济于事，于是点名要求让她抬起头，勉强做了，但一脸的不悦，后面的课更不愿意听了。
（图片来源网络，侵删）有一次实在太生气，喊她站起来，不应，同位的同学看我很尴尬，用手扶了一下她的胳膊肘，示意她站起来，缓和一下气氛，她突然大发雷霆，怒道：你干嘛，就不站！然后把水笔用力摔到桌子上。同位脸红了，我赶紧转换语气：我们先上课，这事后面再说。
找其爸妈来沟通了解，远在宁波，回不来，电话过去，说很忙，让我找她的奶奶。方知是留守儿童。进一步了解知道，小学老师经常找其家长，无果，孩子不做作业，不愿意听课，尤其数学，完全放弃，后来老师也就不怎么管她了，家长也听之任之。
我找其谈心，鼓励她，为其特殊布置作业，降低背诵和作业要求，稍有好的表现就表示高兴，并且适时夸赞，同时派班长与其同位，零距离帮扶。
（图片来源网络，侵删）效果不理想，最后还是放弃，说数学一点儿不懂，让我不要再管她，并且在一个月的一天，突然不来了。
电话过去，爸妈遥控要求其返校，不答应，妈妈急了，从宁波赶回来，一番动员，又送到教室里。我说咱们好好沟通一下，你的孩子心理性格有偏差，要注意帮助孩子改善纠偏。“你是要我陪她吗？那不行，我们家要生活啊。老师，就麻烦你了，我得赶紧过去，那边催我了。”就这样，急匆匆走了，留下我半天没缓过神！
1.孩子的父母工作较忙，疏于跟孩子的沟通。要多跟孩子沟通，不要居高临下的呵斥和讲大道理，最好能推心置腹的和孩子进行朋友式的沟通。
2.父亲对孩子的关爱太少了，缺少沟通与陪伴，父亲在孩子的心中是靠山和灯塔般的存在，父亲是孩子的根，父爱的缺失的会让孩子缺少安全感和榜样。
3.夫妻和谐，一个父母恩爱的家庭是让孩子有安全感的，如果夫妻长期不合，吵架，冷战，甚至动手，这都会让孩子在心里产生心锚。
4.所处的环境，父母是否给了孩子正能量的影响，父母是否经常抱怨现实，是否抱怨身边的环境如何不好，这些都会对孩子的心里产生负面影响。所以父母要三观正确，有上进心，这样，孩子的成长才会有一个积极的心态。
5.接触的人，她接触的朋友是否就有宣传读书无用论的同学，是否就有厌学弃学的朋友。俗话说近朱者赤近墨者黑，即使孩子有上进心，要是长期处在这样的朋友影响下，难免都会有负面影响，何况一个三观还正处在一个形成期的初一孩子。
所以要想孩子有一个正确的成长，那么树立一个正确的三观是必要的，这是要跟父母的学习能力息息相关的。打个比方，孝顺，为什么有三四个甚至七八个孩子的老人，没有一个孩子愿意赡养他，推来推去。究其一点重要原因，就是这个老人在年轻的时候也没有很好的赡养老人，他没做出一个很好的表率，这样的情形自然会在孩子们的心中种下一颗种子。所以，孩子的问题都是父母的问题。
