摘要：
现在孩子的教育问题，到底应该说服教育还是应该打骂体罚，你怎么看？现在孩子的教育问题，到底应该说服教育还是应该打骂体罚，你怎么看？说，换句话说就是唠叨，有谁愿意听一个人唠叨？所以对于... 现在孩子的教育问题，到底应该说服教育还是应该打骂体罚，你怎么看？
说，换句话说就是唠叨，有谁愿意听一个人唠叨？
所以对于家长来说，心要狠，当孩子犯错以后，你可以以说服教育为主，但是前提是你的语言具有说服力，而不是没完没了的唠叨。如果你的语言说服力不够，可能会出现你说再多，也不起作用的情况，所以建议直接打一顿，然后就没第二次了。
体罚肯定是不对的。说服教育才是理智的。在孩子一到三岁之间沟通可能有点难。这个时候就需要父母的耐心教导。用一些肢体语言来告诉他一些事情不能去做。一般父母和看护人是孩子安全感。如果他最信任的人都对他动手动脚。那么孩子就会失安全啊。变的懦弱胆小。所以孩子良好的性格是从小开始形成的。这对他未来是很有影响的。所以一般在结婚后自己的一些条件是否允许要不要孩子很关键。所以盲目选择影响孩子的未来。最近小龙女的事情也是闹的沸沸扬扬。他现在的所作所为都和她小时候的生活环境是离不开的。所以我们应该引以为戒。不管怎样对孩子体罚是一种非常错误方法。希望父母们都可以理智对待自己的孩子
以鼓励教育为主，奖惩措施为辅，父母自身要以身作则。
教育要从自身做起
孩子从说出第一个字后，做父母的就应该知道哪些不应该做，哪些应该做。要知道，在孩子的认知没有完全形成之前，孩子对世界的认识只能从父母和家庭得来，而且还会模仿和学习。若是他对你的某一个动作或者行为感兴趣，他可能就会去模仿学习。而这个动作或者行为，或许是父母无意中做出的不好的动作或行为，那就需要很长的时间让孩子认识到这个动作或行为的不好。而这只是在幼年时期。进入青春期，若父母对孩子只是一位的叮嘱或者叫骂，这很容易造成孩子的逆反心理。比如一直让他学习，但你自己可否尝试过坚持一件事这么长时间。你可以这样做，跟孩子打个赌，我用三年时间学好一门语言，而你用三年考一个好大学，怎么样，我们看谁能做到。这样孩子或许才会觉得你能与他感同身受。
鼓励为主，奖惩为辅
不要一直去要求孩子做这做那，也不要只是单纯的告诉孩子是非黑白。鼓励和奖惩要从最微小的事情做起。比如在很小的时候，若孩子将垃圾扔进垃圾桶，你就应该夸奖他，告诉他这样做是对的，并告诉为什么。不要因为只是生活中的小事就忽略它，孩子的价值观往往就是从一些小事中慢慢形成的。反之，若是做错了就告诉他为什么错，然后打一下小手 ，以示教训。对于大一点而得孩子更加不能以单纯的打骂为主，这是更应该做的事变换以往的方式，打破隔膜，尝试去了解他。
谢邀。
孩子教育问题，关系到孩子自身的健康成长，关系到个体家庭的幸福指数，关系到社会的和谐文明的进步，甚至影响到国家的发展民族的未来。生命个体先天携带的差异性与独特性，使得每一个孩子都成为这个世界的唯一。教育的灵魂在于对生命的人文关怀与尊重，教育的核心在于对行为习惯规则意识情感态度价值观的塑造与培养。科学合理的教育方式，从来不走极端且拒绝个人情绪污染。
一味妥协的宠溺放任和简单粗暴的呵斥打骂一样可怕。前者将孩子残忍的囚禁在狭小封闭的以自我为中心的精神世界里，日益膨胀的近乎贪婪的欲望，使得他们禁不住来自外界的压力或者诱惑——要么醉生梦死于虚拟的童话城堡，要么自我毁灭于现实的海市蜃楼。一个在家庭上天入地呼风唤雨的孩子，在残酷的生存危机面前该是怎样的茫然无助！
后者则从小在孩子的心理播种苦涩的自卑与阴沉的威权，容易使孩子在极度的畏怯中，崇拜暴力的张扬与仇恨的宣泄——所以，我们经常看到一些平日里文静柔弱的孩子，在某个情绪失控的瞬间，燃烧出不可遏抑的愤怒与近乎偏执的暴躁。
教育孩子，我们既不能摈弃和风细雨☔润物无声的耐心引导，又要有节制的奉献给他们明辨是非曲直的警醒鞭策与惩戒；我们既不能容忍唯我独尊的固执与偏见，又要能够理智的分析预判他们的梦想与渴望。家庭教育游走在教育的源头，没有融冰化雪的力量就没有涓涓细流的汇聚，也就无所谓浩瀚江海的波澜壮阔。
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