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红桥污水池切割工程招标:红桥污水池切割工程招标公告?

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小学毕业数学应用题

1、a求总数的应用题:已知甲数是多少,乙数是多少,求甲乙两数的和是多少。 b求比一个数多几的数应用题:已知甲数是多少和乙数比甲数多多少,求乙数是多少。 (8 ) 解答减法应用题: a求剩余的应用题:从已知数中去掉一部分,求剩下的部分。

2、小学数学必考题应用题1 小明看一本书,原计划每天看35页,32天看完。实际每天比计划多看5页,实际用多少天看完? 修一条路,原计划每天修0.4千米,70天可以修完。实际每天修的米数是计划的25倍。实际用多少天完成? 绿化队植树,计划8天完成任务。实际每天植树240棵,7天就完成了全部的植树任务。

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3、数学四年级应用题经典练习:甲、乙、丙三艘船共运货9400箱,甲船比乙船多运300箱,丙船比乙船少运200箱。求三艘船各运多少箱货?一辆汽车从甲地到乙地共要行驶580千米,用了6小时。途中一部分公路高速公路,另一部分是普通公路。

4、【篇三】小学三年级数学乘除法应用题 小明今年9岁,爸爸今年45。爸爸的年龄是小玲的几倍?买一支笔2元钱,买60支这样的。笔要多少钱?一只山雀一天能吃95只害虫,一个月(按30天算)能吃多少只害虫?买一支笔2元钱,花120元可以买多少支这样的笔要多少钱?三个同学做纸花。

5、六年级数学应用题甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶5千米,乙行了5小时。求AB两地相距多少千米?一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行28千米与客车相遇。

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6、(5)和倍问题:已知两个数的和及它们之间的倍数 关系,求两个数各是多少的应用题,叫做和倍问题。 解题关键:找准标准数(即1倍数)一般说来,题中说是“谁”的几倍,把谁就确定为标准数。求出倍数和之后,再求出标准的数量是多少。

谁帮我找40题小学数学五年级简算和应用题还有约分?很急~~

张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了总数的 ,第二天卖出了总数的 ,两天共卖出总数的几分之几?有一个平行四边形的面积是36平方分米,它的高是12分米,底是多少分米?(用方程解)王彬看一本书,第一天看了全书的 ,第二天比第一天多看了全书的 。

最简分数化小数是先看分母的素因数有哪些,如果只有2和5,那么就能化成有限小数,如果不是,就不能化成有限小数。不是最简分数的一定要约分方可判断。

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⑶、计算。(能简算的要简算)(12分)(15×3+5×3)÷6 25×0.84×80-84 75+50÷8×0.4 56×8+56×2 ⑷、列式计算。(8分)一个数的8倍是5,它的一半是多少?用5和5的和去除2与2的差商是多少?应用题。

求小学五年级上册的数学题,内容如下:三角形、平行四边形、梯形的面积计算、概念,土地面积计算,垂线、平行线的概念。给个几十道,最好是试卷形式的,什么有判断,有选择的……最好... 求小学五年级上册的数学题,内容如下:三角形、平行四边形、梯形的面积计算、概念,土地面积计算,垂线、平行线的概念。

()计算下列各题,能简算的要简算。(15分) (1)5 4 +(8 3 -4 1 )(2)2-7 3 -7 4 (3)8 5 - 3 1+12 5 (4) 15 +18 +15 +78 (5) 514 -(27 -1 5 )应用题。(30分) 1。

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