摘要：
4岁小孩子独立性太差了，该怎么办？今天是医圣张仲景生日，您对他有哪些了解？4岁小孩子独立性太差了，该怎么办？孩子独立性差，与父母平时的教育和言行是分不开的，要想解决独立性差的问题，... 4岁小孩子独立性太差了，该怎么办？
孩子独立性差，与父母平时的教育和言行是分不开的，要想解决独立性差的问题，还得首先从父母身上找“源头”；其次4岁小孩还属于幼儿阶段，独立性差也实属正常，父母不用太焦虑。
1、父母存在万事包办现象
不少家长在孩子遇到困难时，无论是在生活、学习上，还是人际交往上，遇到一点小挫折或困难，他们就立即代劳，见不得孩子受半点委屈，或是无法忍受孩子“慢吞吞”的样子，从而形成万事包办的习惯；还有的家长总是“心太软”，孩子一哭闹，就立马妥协去帮孩子，久而久之，孩子形成了依赖思想，不想“动手动脚”了。
2、由幼儿所处阶段决定
根据幼儿心理发展规律来看，4岁的孩子还处于分离焦虑期，本身就对父母具有较强的依赖性，独立性差也是情理之中的事情。
1、赋予孩子自我选择的权力
首先不要硬逼孩子做任何事情，孩子的心理是很脆弱的，4岁时逐渐开始有自我意识，若硬逼孩子做事情，会让孩子丧失自我、否定自我，逐渐形成对家长的“言听计从”的性格，处于家长不发“指令”就不知道干什么的境地；其次不能包办孩子力所能及的事情，比如吃饭、穿衣、收拾玩具等，同时创造条件让孩子有“动手动脚”的机会，比如让孩子帮忙递一下扫帚，收拾一下碗筷，拾掇一下垃圾等等，并时时给于赞美，让孩子感受到被赞美时的愉悦。作为孩子，其实都很在乎父母对自己的看法，很多孩子为了得到父母的夸奖，会悄悄去做一些事情，以便博得父母的惊喜下的赞扬。
2、鼓励孩子自己解决问题
首先孩子的行为有一些是不当行为，需要纠正；但还有一些叫做适龄行为，就是符合孩子这个年龄阶段特点的行为。家长说的独立性差要认真分析一下，纠结属于哪一种，又是体现在哪个方面？我们又能要求四岁的孩子有多独立？我的女儿刚好也是四岁，如果自理能力差，要耐心培养，如果是渴望陪伴，那就要充分给予，这是孩子未来安全感、归属感建立最重要的时期。
这句话你可能不爱听，孩子独立性差，是大人包办的太多！适当放手，有助于培养孩子的独立能力。现在家庭通常是几个大人照顾一个孩子，对孩子的爱自不必说，能替孩子做的大人都做了，孩子哪里有独立的机会呀。俗话说，父母之爱子必为之计长远，包办孩子的日常影响的却是孩子思维模式！
你好，我是一名幼儿园保育老师！您提出来的问题是个例也稍有普遍，不必为此过分担忧😔
4岁孩子是孩子成长中人际交往的敏感期。之前小朋友的敲打手眼协调能力以及感觉器官的发展等🆗的话，在孩三岁半的时候就需要教会孩子搬运东西，比如自己坐过的小凳子、玩完的玩具等归置到某个指定的地方，这些都是在家长们的视线范围内进行的。家长们切记不要事无巨细的呵护，要学会撒手，这对孩子在幼儿园里的独立有很大的帮助！
4岁的孩子在人际关系上表现出粘人，这需要家长们及时引导。让孩子能准确并大声的说出来自己的需求，并告诉孩子如何才能实现自己的需求，切记这时候的家长不能一味的满足孩子的要求，在充满爱❤️的前提下让孩子自己动手！比如，宝贝，帮妈妈去拿一个苹果🍎，妈妈给你做沙拉🥗，嗯～真棒👍宝贝真勇敢！谢谢[玫瑰]等等鼓励的话语来唤起孩子自己动手的欲望！放心这一点家园是一致的，孩子的这个敏感期会很快适应并发展的[赞]
希望我能帮到您[玫瑰]
再一次感谢宝爸的陪伴[玫瑰]能这样的陪伴就是对孩子最大的鼓励[赞]
@奶爸心酸史
您好，我是陆超，也是一对双胞胎的奶爸，很高兴能回答您这个问题，针对您这个问题，其实我的情况和您差不多，也是四岁多的男孩子，平常也比较黏着爸爸，不过性格方面没有你们这么胆小，相反胆子很大，去哪里都放的开，我都觉得太开朗了甚至非常调皮。我说一点自己的想法吧。
1.首先造成这种情况家长是要付主要责任的，尤其是爸爸。是爸爸以为孩子还小胆子就小所以没有引起重视，久而久之孩子对你产生了很强的依赖性。我觉得首先你要教会孩子克服自己的胆怯心理，遇到一些事情或者困难不要怕，家长要耐心的告诉引导孩子，多一点鼓励，多试几次，一定可以改变的。
2.尽量放手让孩子去做他力所能及的事情。这里不是说非要遇到一些困难，像平常生活中的事比如说端茶，自己拿吃的，自己穿衣服穿鞋子等这些小事尽量让孩子自己去做，父母一定要忍住不要给孩子包办所有事情，这个是一个原则问题。如果孩子不做，请狠心一点，对于孩子来说迈出他的第一步就可以了，孩子也总要迈出他的第一步，这个不是什么很困难的事情。
3.在遇到一些困难时，家长要尽量培养孩子独立思考的能力，不仅要让他做，还要让他学会自己想，孩子做错了不要责怪，最后父母再和孩子一起解决问题才是目的，这样孩子既动了脑又动了手，孩子也会因为解决了问题而得到自信。
4.多带孩子出去走走。天气好可以多带孩子出去玩玩，让孩子多和其他小朋友一起玩耍分享，这样有利于孩子开朗乐观的性格，遇到陌生环境不会胆怯，也有利于孩子的独立性，至少不会这么娇气。孩子是世界不应该只有父母。
总之，我觉得每个孩子生下来都是白纸，那为什么后期没有一个一模一样的孩子呢？前期基本父母，家庭环境才是影响孩子的主导因素，父母是孩子的一面镜子，做好镜子，孩子才会健康成长。很高兴能回答您的问题，希望我的回答可以帮到您！
今天是医圣张仲景生日，您对他有哪些了解？
张仲景是一位医学大家，被尊称为医圣，在医学界有很高声望，他曾从政多年，位居长沙太守，是一位精通医学的政治家，著有《伤寒论》，为后世治疗伤寒杂病之根本。
150年3月4日东汉医圣张仲景出生
张仲景，河南南阳人，东汉后期医学家。生于公元150年3月4日(农历150年正月十八日，距今已1870年)，于公元219年溘然长逝，享年69岁。他出生于一个没落的官僚家庭，其父张宗汉曾在朝为官。由于家庭条件的特殊，于是他从小就接触了许多典籍。他从史书上看到了扁鹊望诊齐桓公的故事后，对扁鹊产生了敬佩之情，也为他后来成为一代名医奠定了基础。
他从小嗜好医学，“博通群书，潜乐道术。”当他十岁时，就已读了许多书，特别是有关医学的书。他的同乡何颙赏识他的才智和特长，曾经对他说：“君用思精而韵不高，后将为良医”(《何颙别传》)。后来，张仲景果真成了良医，被人称为“医中之圣，方中之祖。”这固然和他“用思精”有关，但主要是他热爱医药专业，善于“勤求古训，博采众方”的结果。
年轻时曾跟同郡张伯祖学医。经过多年的刻苦钻研和临床实践，医名大振，成为中国医学史上一位杰出的医学家。
他是处在动乱的东汉末年，连年混战，“民弃农业”，都市田庄多成荒野，人民颠沛流离，饥寒困顿。各地连续爆发瘟疫，尤其是洛阳、南阳、会稽(绍兴)疫情严重，“家家有僵尸之痛，室室有号泣之哀;”张仲景的家族也不例外。对这种悲痛的惨景，张仲景目击心伤。
据载自汉献帝建安元年(公元196年)起，十年内有三分之二的人死于传染病，其中伤寒病占百分之七十。“感往昔之论丧，伤横夭之莫救”(《伤寒论》自序)。于是，他发愤研究医学，立志做个能解脱人民疾苦的医生。“ 上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄，中以保身长全，以养其生”(《伤寒论》自序)。
当时，在他的宗族中有个人叫张伯祖，是个极有声望的医生。张仲景为了学习医学，就去拜他做老师。张伯祖见他聪明好学，又有刻苦钻研的精神，就把自己的医学知识和医术，毫无保留地传授给他，而张仲景竟尽得其传。何颙在《襄阳府志》一书中曾赞叹说：“仲景之术，精于伯祖”。
《伤寒杂病论》序中有这样一段话：“上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄，中以保生长全，以养其身”，表现了仲景作为医学大家的仁心仁德，后人尊称他为“医宗之圣”。医圣——张仲景(20张)
张仲景故里位于南阳郡涅阳人(今河南省邓州市穰东镇)，天赋聪颖，勤奋好学，少年时学医于同郡张伯祖，尽得其传。
